piše: Andrea Mirković- kabinet za korekciju refrakcionih anomalija

Da bi dete pokazalo kako vidi, treba ga nekoliko nedelja pre planiranog pregleda kroz igru naučiti određenim simbolima za testiranje vidne oštrine. Testovi se biraju u odnosu na uzrast deteta odnosno stepena moguće saradnje.

Primeri:

Slovo “E”: dete treba naučiti da prstima pokazuje ili imenuje stranu na koju su okrenuti kraci slova E (gore, dole, desno, levo). Možete vežbati kod kuće sa viljuškom kažete detetu na koju stranu su okrenuti šiljci viljuške. Ukoliko dete ne razlikuje strane ili nije verbalno može pratićem da pokaže u kom smeru su okrenute viljuške.

Wright-ov chart: naučiti dete Wright-ovim simbolima, bilo da ih imenuju ili pokazuju. To se može postići koristeći bojanku ili na drugi način učeći simbole.

Landoltov prsten ili prekinut krug, slovo C.

Da biste pripremili dete za testiranje vida pomoću Landoltovog prstena objasnite detetu šta je test. Koristite jednostavne reči kako biste opisali detetu da će im pokazati različite slike koje izgledaju kao slovo C, ali da će neke od njih biti prekinute. Možete se igrati s detetom igre „pronađi rupu“. Na primer, možete mu pokazati različite slike krugova i zamoliti ih da pronađu krug sa rupom u njemu.

Možete koristiti igračke ili crteže kako biste ih naučili da prepoznaju oblik kruga, slova E ili drugih simbola koje smo naveli. To su vizuelni testovi koje mi koristimo u našem kabinetu.